Avaliação Diagnóstica do Autismo: Da Infância à Vida Adulta

Avaliação Diagnóstica de TEA – Da Infância à Vida Adulta

Módulo 1: Fundamentos da Avaliação Diagnóstica do TEA

Aula 1: Introdução ao Diagnóstico do TEA

O que é TEA? Características principais.

Importância da avaliação neuropsicológica e interdisciplinar.

Visão geral do processo avaliativo.

Aula 2: A Entrevista Clínica Diagnóstica

Como estruturar uma anamnese eficaz.

Perguntas-chave para pais e professores.

Como validar as percepções subjetivas dos responsáveis com dados clínicos.

Atividade prática: Simulação de entrevista com diferentes perfis de pais.

Aula 3: Caracterização do TEA e Diagnóstico Diferencial

Subtipos de TEA e perfis clínicos.

Diferenças entre TEA e outros transtornos (TDAH, Deficiência Intelectual, Transtorno de Linguagem).

Atividade prática: Estudo de caso e discussão sobre diagnóstico diferencial.

Módulo 2: O Papel da Brincadeira no Diagnóstico do TEA

Aula 4: Padrões de Desenvolvimento do Brincar e sua Relação com o TEA

O que esperar em cada fase?

Como as dificuldades de interação social afetam o brincar.

Aula 5: Tipos de Brincadeiras e Observação Clínica

Entendendo os tipos de brincadeiras e suas funções no desenvolvimento.

Dificuldades que podem tornar a brincadeira desafiadora para crianças no espectro.

Atividade prática: Vídeo-análise de crianças brincando – identificação de padrões.

Aula 6: A Brincadeira como Ferramenta de Observação Diagnóstica

Brinquedos necessários e como utilizá-los.

O que observar e como registrar comportamentos.

Como criar demandas e eliciar comportamentos a serem observados.

Atividade prática: Simulação de sessão de observação com uso de brinquedos estruturados e não estruturados.

Módulo 3: Protocolos e Instrumentos de Avaliação

Aula 7: Principais Testes e Escalas Utilizadas na Avaliação do TEA

ADI-R, ADOS-2, CARS-2, M-CHAT, SCQ, SRS-2 entre outros.

Como escolher o protocolo adequado para cada caso.

Atividade prática: Aplicação e interpretação de um protocolo diagnóstico.

Aula 8: Avaliação do Nível de Funcionamento e Comorbidades

Conceito de inteligência e avaliação cognitiva no TEA.

Avaliação do funcionamento executivo e impacto no diagnóstico.

TEA e comorbidades associadas: como diferenciar?

Atividade prática: Análise de um caso clínico com múltiplos testes e diagnóstico diferencial.

Aula 9: Avaliação do Comportamento Social, Comunicação e Linguagem

O que avaliar e como avaliar?

Diferenças entre dificuldades sociais e déficits de linguagem.

Atividade prática: Vídeo-análise de interações sociais e padrões de comunicação.

Módulo 4: Avaliação Funcional do Comportamento e Laudo Diagnóstico

Aula 10: Avaliação Funcional do Comportamento para TEA

Modelos tradicionais e abordagem FBA A-Z.

Como transformar características identificadas no diagnóstico em estratégias para intervenção.

Atividade prática: Estudo de caso + criação de um plano de intervenção inicial.

Aula 11: Como Redigir um Laudo Diagnóstico Completo

Como descrever as observações clínicas e resultados dos testes.

Linguagem acessível para pais e professores.

Recomendações práticas para intervenção.

Atividade prática: Construção de um laudo a partir de um caso real/simulado.

Aula 12: Devolutiva Diagnóstica e Encaminhamentos

Como comunicar o diagnóstico para os pais e equipe escolar.

Direcionamento para intervenção multidisciplinar.

Atividade prática: Simulação de devolutiva diagnóstica com diferentes perfis de famílias.

Bônus: Dicas de Estimulação Cognitiva para Crianças com TEA

Estratégias práticas de estimulação das funções cognitivas.

Jogos e atividades estruturadas para fortalecimento da comunicação e interação social.

Atividade prática: Construção de um plano de atividades para diferentes perfis de TEA.

APENAS PARA OS 30 PRIMEIROS INSCRITOS:

Bônus 1:

Estimulação Cognitiva para Crianças com TEA

Estratégias para trabalhar funções executivas.

Jogos estruturados para comunicação e interação social.

Atividade prática: Construção de um plano de atividades personalizadas.

Bônus 2:

Diagnóstico Diferencial de TEA e Transtornos de Personalidade

Como diferenciar TEA de transtornos como TPD e Transtorno Esquizoide.

Comportamentos que podem gerar confusão diagnóstica.

 Atividade prática: Estudo de caso de perfis clínicos desafiadores.

 Bônus 3:

Terapia do Esquema na Avaliação Clínica Diferencial do TEA

Como a Terapia do Esquema auxilia na diferenciação entre TEA e transtornos de personalidade.

Esquemas de Privação Emocional, Evitação Social/Isolamento e Padrões Rígidos.

Diferenças entre padrões esquemáticos adquiridos e dificuldades inatas do TEA.

Atividade prática: Aplicação inicial de conceitos de Terapia do Esquema na avaliação clínica.